教学经历、 爱好特长、 个人性格、 决心趋向、 其它要求: |
认真备课。树立强烈的目标意识,认真学习、研究课程和教学大纲,明确本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求,并有机会分解到每一个单元、每一个教时,落实到每一个学生身上。认真研究学生,了解学生对教学内容(知识、方法、技能等)的兴趣程度和接受、掌握上的难易程度,了解学生中存在的学习能力的差异,确定课堂教学的基本点,对不同层次、不同程度的学生要有因人而异的目标和要求。教学方案要为学生主动参与留有时间和空间。课后要及时写好教后记、反思随笔等。 |
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